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18.小稻秧脫險記 教學(xué)目標(biāo)： 1. 正確、流利、有感情地朗讀課文； 2. 根據(jù)自己的理解，演一演這個科普童話故事。 教學(xué)重難點： 根據(jù)自己的理解，生動地演繹這個童話故事。 教具準(zhǔn)備： 生詞卡片、頭飾、多媒體課件。 課 時：第二課時。 教學(xué)流程： 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 同學(xué)們，今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)第十八課。（板書課題） 1、 出示生詞卡片，指名讀。 2、 回顧課文劃分段落的情況。（遇險和脫險） 3、 指名讀每一個自然段。 二、 邊讀邊演 今天這節(jié)課，老師要和大家一起用自己的方式來讀這篇課文，演一演小稻秧所經(jīng)歷的事情。 （一） 第一幕：遇險。 1、生自讀遇險部分。 2、招聘雜草。（幻燈片出示雜草、小稻秧所說的話及招聘條件。） 3、請若干名同學(xué)上臺演一演。（師讀旁白，生輪流演繹） 4、生來點評誰最能當(dāng)選雜草，并說理由。（最后選定雜草，戴上雜草頭飾） 5、招聘小稻秧。（指名學(xué)生讀旁白，生輪流演繹） 6、生來點評誰最能當(dāng)選雜草，并說理由。（最后選定小稻秧，戴上小稻秧頭飾） 7、幻燈片出示：友情提示 8、幾人表演，其他學(xué)生讀旁白。（師點評、總結(jié)） 9、師生共同得出：（生來選擇相應(yīng)的詞語） 雜 草（圖片） 蠻不講理 小稻秧 （圖片） 病倒了 10、請你把第一幕再認(rèn)真讀一讀。 （二）第二幕：脫險 。 1、四人小組來配合練讀。 2、請任意幾組戴上頭飾來表演。（師生共同評議） 3、是誰幫助了小稻秧？（噴霧器） 4、師生共同得出： 雜 草（圖片） 蠻不講理 紛紛倒下 噴霧器 小稻秧 （圖片） 病倒了 跳舞 4、 師生共同演繹課文。（分角色朗讀） 5、 評選最佳演員。 三、 板書設(shè)計 18、小稻秧脫險記 雜 草（圖片） 蠻不講理 紛紛倒下 噴霧器（圖片） 小稻秧 （圖片） 病倒了 跳舞 18、小稻秧脫險記 教 學(xué) 設(shè) 計 李鳳瓊 20011年10月