《部編版2020年秋七年級(jí)上冊(cè)歷史第二單元 第4課《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》同步練習(xí)A卷新版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版2020年秋七年級(jí)上冊(cè)歷史第二單元 第4課《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》同步練習(xí)A卷新版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版2020年秋七年級(jí)上冊(cè)歷史第二單元 第4課《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共9題；共18分) 1. （2分） (2017七上蘇州期中) 西周時(shí)期，周王對(duì)墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格，如：用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎……”材料反映的本質(zhì)問(wèn)題是（ ） A . 西周社會(huì)呈現(xiàn)等級(jí)森嚴(yán)的特征 B . 西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重 C . 西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D . 西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 2. （2分） 啟登上王位的方式是（ ） A . 通過(guò)禪讓方式，被大家所推薦 B . 通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)方式，打敗其他部落 C . 憑借家庭地位， 自己繼承父位 D . 治水建立功業(yè)，受到人民愛(ài)戴 3. （2分） (2018七上安徽月考) 歷史地圖包含許多歷史信息，反映出時(shí)代的變遷。仔細(xì)觀察下圖，圖中的行政區(qū)劃源自于（ ） A . 分封制 B . 郡縣制 C . 世襲制 D . 禪讓制 4. （2分） (2017九下徐州月考) 如圖所示是四方古印文，根據(jù)圖文信息判斷，以下說(shuō)法不符合秦朝史實(shí)的是（ ） A . 創(chuàng)立皇帝制度 B . 在中央設(shè)立三公 C . 在地方推行分封制 D . 統(tǒng)一了文字 5. （2分） 遠(yuǎn)古時(shí)期的四大文明古國(guó)都出現(xiàn)在北緯20—40度之間的（ ）流域 A . 大湖 B . 大江 C . 大河 D . 大海 6. （2分） (2017七上宜賓期中) 以治水造福于民而名揚(yáng)天下，又以創(chuàng)建中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝而名垂青史。他是（ ） A . 黃帝 B . 禹 C . 舜 D . 啟 7. （2分） 下列各項(xiàng)中不屬于西周時(shí)期諸侯對(duì)周王的義務(wù)的是（ ） ①交納貢賦②交納租賦③派兵作戰(zhàn)④服從命令⑤治理諸侯國(guó)⑥朝覲與服役⑦保衛(wèi)周王 A . ①②③④⑤⑥ B . ②④⑤⑥⑦① C . ①③④⑤⑥⑦ D . ①②④⑤⑥⑦ 8. （2分） (2017七上烏魯木齊期中) “烽火戲諸侯”是大家所熟悉的成語(yǔ)故事。當(dāng)時(shí)諸侯們之所以能如約前往的原因是 （ ） A . 想借機(jī)見(jiàn)見(jiàn)周王 B . 諸侯想去都城求得封賜 C . 諸侯為了討好周王 D . 分封制中規(guī)定了諸侯有保衛(wèi)王室的義務(wù) 9. （2分） (2016七上張掖期中) 我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期民主推選首領(lǐng)的辦法是（ ） A . 禪讓制 B . 世襲制 C . 分封制 D . 郡縣制 二、 判斷題 (共4題；共18分) 10. （2分） (2017七上溆浦期中) 770年，周平王將國(guó)都從鎬京東遷洛邑，中國(guó)歷史從此進(jìn)入東周時(shí)期。 11. （2分） (2017七上潁上期中) 公元前770年，周幽王將都城遷到了洛邑，東周開(kāi)始了。 12. （12分） (2017七上豐縣月考) 史實(shí)與推論：科學(xué)全面地解讀史實(shí)，可以得出正確的歷史推論。請(qǐng)對(duì)下面表格中的推論作出判斷， 史 實(shí) 材 料 歷 史 推 論 對(duì)錯(cuò) ①北京人生活地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)三層灰燼.....上層灰燼很厚，厚度達(dá)6米，最薄處也有1米。 說(shuō)明北京人已經(jīng)會(huì)使用天火，并掌握了人工取火的技術(shù)。 ②神話傳說(shuō)中有“炎帝教民耕種”、“黃帝的妻子嫘祖教民養(yǎng)蠶繅絲”。 這些傳說(shuō)說(shuō)明，我國(guó)在原始社會(huì)時(shí)期已經(jīng)有了農(nóng)耕文明。 ③從西周到春秋時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了從“禮樂(lè)征伐自天子出”到“禮樂(lè)征伐自諸侯出”的社會(huì)局面。 這反映了周天子的權(quán)力越來(lái)越小，諸侯紛紛爭(zhēng)霸。 ④商湯消滅夏桀，建立了商朝；周武王推翻商紂王建立了西周。 說(shuō)明君王要勤政愛(ài)民，如果施暴與民，欺壓百姓，不僅會(huì)失去民心，還會(huì)導(dǎo)致國(guó)家滅亡。 ⑤《荀子》一書(shū)記載：“（周公）兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人?！? 這說(shuō)明西周初期分封的主要對(duì)象是周王的宗親。 ⑥在春秋爭(zhēng)霸過(guò)程中，有些諸侯國(guó)被兼并。與此同時(shí)，中原的“諸華”、“諸夏”也同周邊的少數(shù)民族交往、交融。 說(shuō)明春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)既促進(jìn)了我國(guó)局部統(tǒng)一，也促進(jìn)了民族交融，因而“春秋無(wú)義戰(zhàn)”的說(shuō)法太過(guò)片面。 （1） ① （2） ② （3） ③ （4） ④ （5） ⑤ （6） ⑥ 13. （2分） (2017七上尋烏期中) 周武王建立周朝，定都鎬（ho）京，史稱(chēng)東周。 三、 綜合題 (共2題；共31分) 14. （20分） (2017七上東臺(tái)月考) 今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。 ──〈禮記禮運(yùn)篇〉 請(qǐng)回答： （1） 這種“天下為家”的局面是因?yàn)檎l(shuí)而開(kāi)始？ （2） 他破壞了禪讓制，而采取了什么制度？ （3） 開(kāi)創(chuàng)“天下為家”局面的是什么朝代？ （4） 從此我國(guó)從原始社會(huì)進(jìn)入到什么社會(huì)的發(fā)展階段？這種社會(huì)制度包括了哪些朝代？ 15. （11分） (2017七上洪澤期中) 依據(jù)材料回答問(wèn)題： 材料一：如下圖 材料二：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)為了富國(guó)強(qiáng)兵，對(duì)本國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革。其中，影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。 （1） 材料一圖片反映了西周的什么制度？為什么要實(shí)行這一制度？ （2） 根據(jù)商鞅變法的內(nèi)容，完成下列問(wèn)題： ①能反映這次變法性質(zhì)的是：________ ②對(duì)后世政治體制影響深遠(yuǎn)的是：________ ③舊貴族強(qiáng)烈反對(duì)的內(nèi)容是：________ （3） 商鞅變法取得了什么作用？ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共9題；共18分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 二、 判斷題 (共4題；共18分) 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 三、 綜合題 (共2題；共31分) 14、答案：略 15、答案：略