部編版歷史七年級上冊第一單元第2課《原始農(nóng)耕生活》同步練習(xí)(II )卷
《部編版歷史七年級上冊第一單元第2課《原始農(nóng)耕生活》同步練習(xí)(II )卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版歷史七年級上冊第一單元第2課《原始農(nóng)耕生活》同步練習(xí)(II )卷(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
部編版歷史七年級上冊第一單元第2課《原始農(nóng)耕生活》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 原始的農(nóng)耕生活 (共15題;共45分) 1. (3分)央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國》,從最平凡的米飯,到普通的青菜,到各種山珍海味,不管是在哪一地方,蔬菜都是人們餐桌上必不可少的美食佳肴。以下遠(yuǎn)古人類中最早種植粟和蔬菜的是( ) A . 北京人 B . 山頂洞人 C . 半坡居民 D . 河姆渡居民 2. (3分)促使原始人過定居生活的根本原因是( ) A . 自然環(huán)境的優(yōu)劣 B . 原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 C . 氏族公社的形成 D . 生產(chǎn)工具的改進(jìn) 3. (3分)“民以食為天”,從野食充饑到農(nóng)耕種植是人類生活史上的飛躍。世界上最早種植粟的遠(yuǎn)古居民是( ) A . 北京人 B . 山頂洞人 C . 半坡人 D . 河姆渡人 4. (3分)我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)耕作為最基本的經(jīng)濟(jì)形式,支撐著中國古代的社會生產(chǎn)和生活。下列作物中,是我國最早開始培植的有( ) ①棉花 ②粟 ③水稻 ④玉米 A . ①②③④ B . ②③④ C . ③④ D . ②③ 5. (3分)與“黃河流域”“半地穴式房屋”“粟”等關(guān)鍵詞有關(guān)的古人類活動遺址應(yīng)是( ) A . 元謀人遺址 B . 北京人遺址 C . 半坡遺址 D . 河姆渡遺址 6. (3分)我國是世界上最早種植水稻和粟的國家,下列哪兩個地方的考古發(fā)掘可以證明這一觀點(diǎn)( ) A . 周口店、元謀 B . 元謀、半坡 C . 河姆渡、半坡 D . 周口店、河姆渡 7. (3分)考古的主要對象是古代人類活動遺存的實(shí)物資料,如工具、生活用品等。下列選項(xiàng)中,能代表我國長江流域原始農(nóng)耕文明的有( ) ①使用磨制石器 ②住干欄式房屋 ③制造繪有稻穗紋的陶器 ④鑄造司母戊鼎 A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④ 8. (3分)早在六七千年前,生活在黃河和長江流域的半坡居民和河姆渡居民都已經(jīng)進(jìn)入到農(nóng)耕文化時代。下列表述符合這兩個居民農(nóng)耕文化特征的是( ) A . 開始使用鐵制農(nóng)具 B . 逐漸推廣牛耕技術(shù) C . 飼養(yǎng)家畜制造陶器 D . 確立土地私有制度 9. (3分)在下列圖片中,反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是( ) A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①③ 10. (3分)我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民出現(xiàn)的先后順序正確的是( ) ①元謀人 ②北京人 ③半坡人 ④河姆渡人 A . ①②③④ B . ①②④③ C . ①③②④ D . ①④②③ 11. (3分)考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。據(jù)下圖判斷,河姆渡人已開始了( ) A . 群居生活 B . 采集生活 C . 原始農(nóng)耕生活 D . 游牧生活 12. (3分)“從最平凡的一鍋米飯,一個饅頭,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永遠(yuǎn)都是中國人餐桌上最后的主角。”這是某部紀(jì)錄片的解說詞。歷史上,我們祖先能夠最先吃到米飯的是( ) A . 半坡人 B . 河姆渡人 C . 元謀人 D . 北京人 13. (3分)下列“考古發(fā)現(xiàn)”出土于河姆渡遺址的是( ) ①中國最早的木構(gòu)建筑 ②大量人工栽培稻的遺跡 ③中國最早的象牙雕刻 ④中國最早的用火遺跡 A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③ D . ②③④ 14. (3分)博物館講解員描繪某處遺址“古代這里氣候炎熱潮濕,處處湖泊沼澤,陸地林木叢生。土質(zhì)雖不好,但這兒的入們卻栽培出了水稻?!彼榻B的這個遺址可能是( ) A . 河姆渡遺址 B . 大汶口遺址 C . 周口店遺址 D . 半坡遺址 15. (3分)迄今為止,我國發(fā)現(xiàn)的年代最早的木構(gòu)水井出現(xiàn)于( ) A . 元謀人遺址 B . 北京人遺址 C . 半坡遺址 D . 河姆渡遺址 二、 材料分析題 (共3題;共55分) 16. (15分)我圍農(nóng)耕文化源遠(yuǎn)流長,為歷代統(tǒng)治者重視,為璀璨的中華文化作出了巨大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料,回答問題。 材料一: 材料二:“廢除井田制,允許土地自由買賣” ——商鞅變法 (1)材料一中圖1發(fā)現(xiàn)于我國長江流域某遺址,是原始農(nóng)耕時期典型遺址的代表,該遺址是什么?當(dāng)?shù)氐姆课輰儆谑裁唇ㄖ? (2)材料一中圖2鐵農(nóng)具在我國什么朝代出現(xiàn)?此外當(dāng)時還有什么是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志? (3)材料一中圖3都江堰是戰(zhàn)國時期秦國的重大水利工程。該工程由誰主持修建?有何功能?影響如何? (4)材料二中,商鞅變法確立了什么土地制度?維護(hù)了哪個階級的利益?對戰(zhàn)國時期的社會產(chǎn)生了什么重要的影響? 17. (20分)自然環(huán)境與人類社會關(guān)系密切。 材料一: 材料二:地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)和考古學(xué)的發(fā)現(xiàn),也可以連貫到中國初期早熟的統(tǒng)一。黃河夾帶大量泥沙,隨時有阻塞河床,沖破河堤,淹沒人畜,損壞作物的可能,局部治理無濟(jì)于事……《孟子》一書中提到治水十一次之多。足見光治水一事,中國之中央集權(quán),已無法避免。 中國季風(fēng)氣候顯著,季風(fēng)與農(nóng)業(yè)的關(guān)系,也促使中國在公元前趨向統(tǒng)一。中國農(nóng)產(chǎn)區(qū)雨量80%出現(xiàn)于夏季三個月內(nèi)。且由于自然地理因素,旱澇災(zāi)害頻發(fā)。災(zāi)荒時,鄰國如不接濟(jì),即可能發(fā)生戰(zhàn)事……凡此種種,都增加了中央集權(quán)的趨向。 ——摘編自黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》 材料三:這些新涌入地球的幾十億人給我們的家園施加了壓力,這種壓力即使在人口相對稀少、十分富裕的美國也隨處可見——為從內(nèi)布拉斯加到得克薩斯潘漢多的大草原提供灌溉水的巨大的奧格拉拉地下蓄水層的枯竭;加利福尼亞的牧場和長島的馬鈴薯地向住宅區(qū)的轉(zhuǎn)變;西北部殘存的已被砍伐殆盡的原始森林;全國已知的99%的未被清理且仍在污染水源的有毒垃圾堆。不僅美國,以上問題已隨著第二次工業(yè)革命的傳播成為一個世 界范圍的問題。 ——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料四: (1)下列圖片與材料一中A處遺址有關(guān)的是________,與B處遺址有關(guān)的是________。(只填寫序號) (2)依據(jù)材料一,說出我國境內(nèi)原始人類遺址分布的特點(diǎn)。并說明原因。 (3)依據(jù)材料二,說明中國中央集權(quán)制度的形成與自然環(huán)境因素之間的關(guān)系。 (4)依據(jù)材料三,人類社會發(fā)展對環(huán)境造成了哪些影響? (5)依據(jù)材料四,談?wù)勅祟惿鐣?yīng)如何更好地保護(hù)自然環(huán)境。 18. (20分)創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂,是一個民族進(jìn)步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題。 (1)【經(jīng)濟(jì)篇】早在六七千年前,我國的原始居民就培植了哪兩種世界上最早的農(nóng)作物?生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式的創(chuàng)新與改進(jìn)是勞動人民智慧的結(jié)晶。列舉春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式的創(chuàng)新與改進(jìn)最典型的兩例。 (2)【文化篇】“中國在許多個世紀(jì)以來,一直是人類文明的主要中心之一”。讓我們從歷史中尋找民族智慧,感悟民族精神。試舉出南北朝時期我國領(lǐng)先世界的數(shù)學(xué)成就。 (3)【制度篇】統(tǒng)治階級為加強(qiáng)統(tǒng)治,總是不斷調(diào)整政策,開創(chuàng)新的政治制度。為加強(qiáng)對地方的統(tǒng)治,西周和秦朝分別實(shí)行了什么制度? (4)【感悟篇】綜合以上內(nèi)容,在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 原始的農(nóng)耕生活 (共15題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 材料分析題 (共3題;共55分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 原始農(nóng)耕生活 部編版歷史七年級上冊第一單元第2課原始農(nóng)耕生活同步練習(xí)II 卷 部編版 歷史 年級 上冊 第一 單元 原始 農(nóng)耕 生活 同步 練習(xí) II
鏈接地址:http://www.820124.com/p-9861133.html