《西師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：7 修改病句B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《西師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：7 修改病句B卷（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

西師大版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：7 修改病句B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共22分) 1. （2分） 從下列句子中選出沒有語病的一項(xiàng)（ ） A . 我們肩負(fù)著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。 B . 數(shù)字的發(fā)展走過了漫長的路程。 C . 通過學(xué)習(xí)，使我提高了政治覺悟。 D . 人們傾聽和注視著這位英雄的報告。 2. （2分） 選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)（ ） A . 在備戰(zhàn)中考的過程中，我們不能缺乏的，一是自信心不足，二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。 B . 在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。 C . 春天的達(dá)州是個旅游的好季節(jié)。 D . 為了防止再出事故，各個單位都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。 3. （2分） 下列句子中，沒有語病的一句是（ ） A . 桑娜無論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。 B . 我們要注意找出并改正作文中的錯別字。 C . 我們要學(xué)習(xí)她不怕困難，挑戰(zhàn)生活。 4. （2分） 下列語句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 班會上，大家一致推選德高望重的小華擔(dān)任班長。 B . 他在大廳里正襟危坐 ， 好像在等待一位大師的接見。 C . 他們在足球場上配合得天衣無縫 ， 讓對手無從進(jìn)攻。 D . 烈日當(dāng)空，花園里的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的。 5. （2分） 下列四句話中沒有語病的一句是（ ） A . 這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。 B . 為了迎接檢查，我們提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 C . 至今，那悠揚(yáng)的歌曲仍回響在我的耳邊。 D . 聽了抗震救災(zāi)英雄的報告，受到了深刻的教育。 6. （2分） 下列句子中有毛病的是（ ）。 A . 我估計(jì)這道題他一定不會做。 B . 皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星眨著眼睛。 C . 王老師被評為全國優(yōu)秀班主任。 7. （10分） 讀下面的句子，體會句子表達(dá)的感情，選擇正確的說法。 （1） “你敢碰我嗎，陶罐子？”鐵罐傲慢地問。（ ） A . 鐵罐的話要讀得稍快些，語調(diào)要高一些，還要上揚(yáng)。 B . 鐵罐的話要讀得稍慢些，語調(diào)要低一些。 C . 鐵罐的話要讀得不快不慢，語調(diào)要平。 （2） “不敢，鐵罐兄弟?！敝t虛的陶罐回答說。（ ） A . 陶罐的話要讀得稍快，語調(diào)要高一些。 B . 陶罐的話要讀得稍慢，語調(diào)要低一些。 C . 陶罐的話要讀得稍慢，語調(diào)平穩(wěn)。 二、 提升題 (共8題；共85分) 8. （5分） 修改下面的病句。 ①今年，我在郵局訂了《少年文藝》、《童話大王》、《百家作文指導(dǎo)》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》等報紙。 ②市場上的水果真多??！有蘋果、葡萄、西紅柿、香蕉、西瓜等。 9. （15分） (2018三上石獅月考) 照樣子寫句子。 ①白鯨一邊欣賞音樂，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)。（用劃線詞造句） ②人們用放音樂的方式引出來了絕望的白鯨。（改為“把”字句和“被”字句） ③小姑娘害怕地驚恐地望著我。（修改病句） 10. （5分） 按要求寫句子。 （1） 火星上是不會有生命存在的。（改為反問句） （2） 太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。（縮句） （3） 人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們?nèi)匀幌嘈胚b遠(yuǎn)的太空中存在著生命。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把這兩個句子連成一句話） 11. （15分） 修改病句。 ①我們要養(yǎng)成保護(hù)視力的好行為。 ②我對學(xué)校每個地方都非常熟練。 ③上課時，李老師舉了許多有趣的例子和故事。 12. （15分） 我會仿照下列句式，用不同語氣，仿寫句子：氣象萬千的大自然景觀很美。 例：香山的景色很美。 ①香山的景色真美??！ ②香山的景色怎能不讓我深深陶醉呢？ 13. （5分） 句子加工廠。 （1） 孩子們說：“我們就是為了讓人喝水才把井砌好的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句） （2） 小木偶沒有撒謊。（改為反問句） （3） 浪潮浩浩蕩蕩地涌過來。（改為比喻句） （4） 看見泉水流出來，又快樂又興奮。（修改病句） （5） 我能幫助別人，因?yàn)楦械叫腋?。（修改病句? （6） 她是一位謙虛、美麗、漂亮的姑娘。（修改病句） 14. （20分） 按要求寫句子。 （1） 大力神經(jīng)過高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”字句） （2） 火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。（仿寫句子） ________，只好________。 （3） 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿。（縮句） 15. （5分） 按要求寫句子。 ①誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛的世界。（誰都……誰都……造句） ②疾病奪走了生命。（擴(kuò)句） ③媽媽今天買了水果、梨和糕點(diǎn)。（修改病句） ④學(xué)了《永生的眼睛》這篇課文，我想到了愛因斯坦的一句話。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共22分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 二、 提升題 (共8題；共85分) 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略