《小班語言活動(dòng)《我愛幼兒園》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班語言活動(dòng)《我愛幼兒園》（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

深圳市龍崗區(qū)橫崗街道喜洋洋幼兒園 黃才英 活動(dòng)名稱 我愛幼兒園 重點(diǎn)智能領(lǐng) 域 語言 相關(guān)智能領(lǐng) 域 人際 活動(dòng)場(chǎng) 所 教室 活動(dòng)目標(biāo) 1 引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園像我家的情感 使幼兒愛上幼兒園 2 增進(jìn)幼兒集體生活的能力 體驗(yàn)幼兒園集體生活的樂趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備 1 積累一些關(guān)于幼兒園集體好玩的游戲 及課堂組織的程序 環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè) 1 益 智 區(qū) 內(nèi) 投 放 一 些 玩 具 木 偶 手 偶 材料準(zhǔn)備 1 新型的玩具 掛圖兩幅 一副上幼兒園的小朋友和在家的小 朋友 引起興 趣 以講述 果果愛上幼兒園 故事的形式導(dǎo)入 從而引出課 題 我愛幼兒園 提出問 題 幼兒園里有什么 你們喜不喜歡幼兒園 幼兒提問 教師 作解答并說出幼兒園的好處活 動(dòng) 過 程 討論 學(xué)習(xí) 觀察 想像 創(chuàng)作 1 讓幼兒園分組討論 我自從上了幼兒園以后 我懂得了 什么 學(xué)會(huì)了什么 請(qǐng)個(gè)別小朋友上臺(tái)說說 2 讓幼兒想像一下假如我沒在幼兒園學(xué)習(xí)會(huì)變成怎樣 教 師作引導(dǎo) 進(jìn)行讓小朋友創(chuàng)設(shè)此景 體現(xiàn)上幼兒園的好處 讓小朋友去愛幼兒園 愛老師 出示掛圖 進(jìn)行觀察 討論 教師作解答 深圳市龍崗區(qū)橫崗街道喜洋洋幼兒園 黃才英 分享 交流 1 從中讓幼兒分享在幼兒學(xué)習(xí)知識(shí) 玩游戲 及感受 集體生活的樂趣 分組到益智區(qū)拿一些自己喜歡的玩具 木偶 并和小朋友一起玩 讓他們懂得家里不能獲取的 快樂 并懂得分享 延伸活 動(dòng) 1 帶全班小朋友進(jìn)行游園活動(dòng) 介紹幼兒園戶外大型 玩具 及幼兒園美麗的幼兒園學(xué)習(xí)感到幸福 引發(fā)出愛 幼兒園的情感 區(qū)域活動(dòng) 語言區(qū) 看圖講述 教學(xué)反思 一 活動(dòng)亮點(diǎn) 1 以 果果愛上幼兒園 的故事導(dǎo)入 激發(fā)幼兒喜歡上幼 兒園的興趣 2 帶領(lǐng)幼兒玩游戲體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的快樂 3 通過帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園 從而更深刻的了解幼兒園 激發(fā)孩子熱愛幼兒園 二 由于小班孩子年齡偏小 有些孩子還不能自己用語言 表達(dá)出對(duì)幼兒園的熱愛 深圳市龍崗區(qū)橫崗街道喜洋洋幼兒園 黃才英