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幼兒園大班體育教案 跨越障礙 活動目標(biāo) 1 充分利用小椅子做運(yùn)動 學(xué)會跨障礙跑 2 樂于參與競爭 具有集體榮譽(yù)感 活動準(zhǔn)備 1 人手一把小椅子 課前將小椅子擺放到活動場地 2 輕柔音樂磁帶 錄音機(jī) 3 小型體育器械 跨欄 活動流程 一 進(jìn)入活動場地 做熱身運(yùn)動 1 教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動場地 幼兒自由散開 教師組織 在相應(yīng)的位置上站好 2 教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動 擴(kuò)胸運(yùn)動 頭頸運(yùn)動 腹背運(yùn)動 跳躍運(yùn)動 分別活動腳腕 手腕 膝蓋 前后壓腿 左右壓腿 教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動 二 談話 教師引導(dǎo)幼兒簡說與奧運(yùn)會有關(guān)的內(nèi)容 師 今天我們進(jìn)行一項體育運(yùn)動 誒 小朋友 請你想一想你 知道哪些體育運(yùn)動 幼 打籃球 打排球 跳高 跨欄 師 小朋友真厲害知道這么多的體育運(yùn)動 老師聽說這么多的 體育運(yùn)動湊到一塊的時候 就叫做 奧運(yùn)會 小朋友知道嗎 幼 知道 我知道奧運(yùn)會的郭晶晶是跳水冠軍 師 小朋友知 道的比老師都多 真棒 剛才小朋友說了一個叫劉翔的是跨欄選手 跨欄是什么呀 幼 跨欄就是前面有一個欄桿 然后跳起來邁過去 師 哦 這樣啊 看 那邊正好有小跨欄 讓我們來試試吧 三 教師帶幼兒用小型體育器械進(jìn)行運(yùn)動 1 將小跨欄依次放倒擺成三列 每兩個跨欄之間相隔距離進(jìn) 行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整 2 將小跨欄依次站立擺成三列 每兩個跨欄之間相隔距離進(jìn) 行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整 3 教師組織幼兒分成三隊 分別站好 幼兒在聽到老師 的指令后便開始練習(xí) 注 在練習(xí)前教師一定要先講規(guī)則 然后再開始練習(xí) 教師要 關(guān)注個別膽小的孩子 對于進(jìn)步進(jìn)行及時的鼓勵 四 出示椅子 利用椅子進(jìn)行運(yùn)動與比賽 并將其引導(dǎo)生活中 師 剛才小朋友真厲害 這個小跨欄沒有難道你們 那如果老 師加大難度 小朋友還能繼續(xù)闖關(guān)嗎 幼 能 師 好 讓我們看看有什么難關(guān) 1 將椅子擺成三排 每兩個椅子的之間的間隔為一個椅子的 寬 幼兒分三對 第一名幼兒跨完 跑回原點拍第二名幼兒的手 2 跨椅背 將椅子擺成三排 把椅子放倒 椅背相扣 幼兒 分三隊從椅子上單腿跨越 3 跨椅面 將椅子兩兩相對靠到一起 為一組 擺放成兩排 每組椅子之間的距離為一米半 幼兒分兩隊 從起跑線上出發(fā) 跨越椅子 教師關(guān)注體弱與膽小的幼兒 鼓勵并給予幫助 4 教師帶領(lǐng)幼兒向獲勝的那一組表示祝賀 同時宣布跨欄講 成為我們班的奧運(yùn)會項目之一 提醒幼兒平時多加練習(xí) 5 教師將今天所學(xué)的本領(lǐng)巧妙的引導(dǎo)幼兒運(yùn)用到生活中 遇 到問題 解決問題 在活動前 教師先講清規(guī)則 再開始游戲 提醒幼兒安全第一 注意安全 注意跨欄的要點是平衡 五 放松運(yùn)動 放輕柔的音樂 教師帶領(lǐng)幼兒坐在小椅子上 深呼吸 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭 晃晃手 敲敲 腿等 一段音樂結(jié)束后 教師與幼兒帶椅子回教室