《幼兒園小班健康教案：幼兒園小班健康活動(dòng)方案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班健康教案：幼兒園小班健康活動(dòng)方案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

:____________ 幼兒園小班健康教案：幼兒園小班健康活動(dòng)方案 _____年___月___日 _____________部 門(mén) 一.活動(dòng)內(nèi)容：聰明的小兔子 二.活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)繞著障礙物四散跑，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作靈活性。 2.在游戲中體驗(yàn)參與活動(dòng)的樂(lè)趣。 三.活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.場(chǎng)地布置：小路，圈圈作河中的石頭，若干小傘作蘑菇，布置森林情景。 2.狐貍和兔媽媽的頭飾各一。 3.《刷牙歌》《悄悄話》音樂(lè)。 四.活動(dòng)過(guò)程 (一)開(kāi)始部分 1.以兔媽媽帶寶寶做游戲的形式導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)游戲情境。師戴兔媽媽頭飾：“兔寶寶們，起床了。(播放刷牙歌，帶幼兒做動(dòng)作)今天天氣很好，媽媽帶你們?nèi)ネ?，好?” 2.以師生共同游戲的形式通過(guò)練習(xí)雙腳跳躍、踮腳走的身體動(dòng)作練習(xí)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力，為游戲做好準(zhǔn)備。 師：媽媽帶兔寶寶們?nèi)ド植赡⒐匠院脝?(介紹場(chǎng)地，教師先完整示范) (1)踮腳走的形式走小路，發(fā)展幼兒平衡能力。 師：我們要先走過(guò)小路，這條小路太窄了，兔寶寶們要踮起腳尖，張開(kāi)雙臂走。 (2)以師生雙腳跳躍的形式過(guò)小河，發(fā)展跳躍能力。師：前面有條小河擋住了去路，應(yīng)該怎么辦?河面上有石頭，我們可以跳在石頭上過(guò)河。兔寶寶可要小心了，別掉進(jìn)河里去了。(孩子開(kāi)始走小路，過(guò)小河，要求幼兒不推不擠，一個(gè)跟著一個(gè)走) (二)基本部分(游戲) 森林到了，兔寶寶們我們來(lái)玩一個(gè)《抓人》的游戲吧! (1)教師講解游戲規(guī)則： 媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，你們就繞著蘑菇跑，如果媽媽醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，就開(kāi)始抓你們，媽媽要抓你們的時(shí)候，你們趕緊蹲下來(lái)或者躲到蘑菇傘里。(提出要求：跑的時(shí)候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇傘。) (2)第二次游戲。 森林里有一只狡猾的狐貍，它專門(mén)抓我們小兔子。媽媽教你們一個(gè)好辦法，如果狐貍要抓到你們的時(shí)候，就趕緊蹲下來(lái)，或者躲到蘑菇傘里，這樣狐貍就抓不到你們了。 (三)結(jié)束部分 (1)放松活動(dòng)。 (2)師：“下雨了，我們趕緊撐著蘑菇傘回家吧。”(兔寶寶大家一起合作撐著蘑菇傘回家，結(jié)束活動(dòng))