《人教部編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第3課《現(xiàn)代詩(shī)二首》同步練習(xí)C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第3課《現(xiàn)代詩(shī)二首》同步練習(xí)C卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第3課《現(xiàn)代詩(shī)二首》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共8題；共55分) 1. （8分） 給劃線的字選擇正確的讀音。 憔________（jiāo qio）悴 愚________（yū y）笨 溫馨________（qn xīn） 慈________（c ch）祥 模糊________（h hu） 呼喚________（hun hn） 2. （2分） 下列詞語(yǔ)中下劃線字的字音不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 家祭（j） 姓龔（gōng） B . 熏得（xūn） 醉酒（zuī） C . 汴州（bin） 齊喑（yīn） D . 抖擻（shǔ） 邸居（dǐ） 3. （10分） (2019六上商丘期中) 照樣子，寫字組詞。 肖 稍微 口哨 乞 ________立 ________飯 世 抽 ________發(fā) ________ 包 ________哮 擁 ________ 申 ________吟 ________手 4. （6分） 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 威脅——________ 卓越——________ 光榮——________ 5. （12分） 給下列字組詞 槳（________） 栗（________） 摯（________） 哀（________） 撕（________） 瑩（________） 漿（________） 粟（________） 勢(shì)（________） 衰（________） 嘶（________） 螢（________） 6. （6分） 詞語(yǔ)理解與運(yùn)用。 （1） “因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了?！闭?qǐng)找出句子中的兩對(duì)反義詞。 ________——________ ________——________ （2） 對(duì)于“天門中斷楚江開(kāi)”中的“中斷”有兩種理解，我覺(jué)得________是正確的。（ ） A . 天門山綿延不絕，但是到了這個(gè)地方就到了盡頭，長(zhǎng)江從這里開(kāi)始流淌。 B . 長(zhǎng)江猛烈地沖擊，撞開(kāi)了“天門”，使它斷開(kāi)而成為東西兩座山。 7. （5分） 按要求寫句子。 （1） 是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子） （2） 樹(shù)葉也經(jīng)常被風(fēng)吹得翻轉(zhuǎn)不定。（改為“把”字句） 8. （6分） 填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 （1） 這1一個(gè)人的功勞，2大家努力的結(jié)果。 （2） 1怎么擁擠，他2能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。 （3） 星期天，你1去圖書(shū)館，2去爬山？ （4） 植樹(shù)造林1可以改善生態(tài)環(huán)境，2是造福后代的事。 （5） 這種境界，1使人驚嘆，2叫人舒服。 二、 詩(shī)歌鑒賞 (共3題；共49分) 9. （18分） 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 農(nóng)民一有土地， 就把整個(gè)生命投入了土地； 活像旱天的鵝， 一見(jiàn)了水就連頭帶尾鉆進(jìn)水里。 恨不得把每一塊土， 都送到舌頭上， 是咸是甜， 自己來(lái)嘗一嘗。 （1） 本詩(shī)的作者是________。 （2） 在節(jié)選段中，有一個(gè)比喻句，找出來(lái)畫上“________”這個(gè)比喻句中，把________比作________。 （3） 通過(guò)全詩(shī)，我們可以體會(huì)到________。 10. （15分） 默寫古詩(shī)并填空。 送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 （1） 這首詩(shī)是________代詩(shī)人________寫的，是一首________詩(shī)。 （2） 詩(shī)題中的“之”是________的意思。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________的感情。 11. （16分） 課文內(nèi)容精彩回放。 絕句 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 （1） 這首詩(shī)描寫的是________(季節(jié))的景色。 （2） 用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 （3） 《絕句》是________代大詩(shī)人________所寫的一首五言絕句,全詩(shī)既有“________”的視覺(jué)感受,又有“________的嗅覺(jué)體驗(yàn);既有“________”的動(dòng)態(tài)描摹,又有“________”的靜態(tài)刻畫,向讀者展示了一幅美好動(dòng)人的春色圖。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 (共8題；共55分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 二、 詩(shī)歌鑒賞 (共3題；共49分) 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略